“公共場所要留意安全出口位置，及時逃生；在家里要注意查找消防隱患，樓梯疏散通道不能有雜物，家里用電不能多接插板，不亂拉電線……”2月22日是中小學開學日，廣東省廣州市天河區應急管理小教員給昌樂小學近1000名師生上了“開學安全第一課”。

天河區應急管理小教員為小學生上安全課

　　課堂上，應急管理小教員通過搶答安全問題、現場互動等形式，用活潑生動的語言，就學生們如何做好疫情自我防護、用電安全、遵守交通規則及家庭防火、逃生，提升自我保護能力、網絡安全和綠色上網等知識進行深入淺出的講解，讓安全觀深入每一名學生的心。

　　課程結束后，學生們表示收獲滿滿，并將安全知識帶回家跟家人分享?！巴ㄟ^各種安全知識的學習，強化了自己的安全意識，從小養成一個懂得安全重要性的好孩子。注意愛惜、保護自己，這是我上了安全第一課后的收獲?！辈龢沸W六年級3班學生李成哲說。

上好開學安全第一課

　　據了解，“開學安全第一課”是天河區應急管理局和天河區教育局共同舉辦的活動，通過天河區應急管理局420名應急管理小教員進到全區330多家中小學幼兒園開展安全宣講活動，讓全區的中小學幼兒園學生樹立正確的疫情防控、應急安全、交通安全、公共安全等安全觀念。同時，“開學安全第一課”的內容全面、形式多樣，以安全教育為載體，通過活潑有趣的形式，在寓教于樂中增強了中小學生安全意識，提高了他們化解風險的能力。

　　“小孩子都喜歡聽故事、做游戲，應急管理小教員就以講故事、做游戲方式普及安全知識，找準這個關鍵點很重要?！碧旌訁^員村街道的應急管理小教員王玲玲說。

　　昌樂小學六年級學生蔡華程將安全知識活學活用到日常生活中。據他介紹，有一次，他在乘坐電梯時，突然電梯停住，黑燈了，他瞬間想起在學校安全課上所學的安全知識，冷靜地按下所有樓層按鍵，并按呼叫按鈕，找來了維修人員，幫助他安全地脫身了?！鞍踩R與我們的生活息息相關，安全教育就是生命的教育?！辈倘A程說。

　　天河區教育局有關負責人介紹，以孩子的視角開展安全教育，讓孩子意識到身邊的安全隱患，獲取安全知識，對安全教育有一個共同的內心過程和生命體驗，并由衷喊出“我要安全”，這也是天河區的安全教育直抵人心的原因。

　　應急管理小教員還積極編排 “紅燈停，綠燈行”“坐車要戴安全帽，不上馬路去打鬧”，居家防火安全“三查三清四關”等朗朗上口的安全宣傳語，向學生們講解交通安全、公共安全、家庭用電及防火安全知識，引導學生做到知危險、防危險、會避險，遠離事故傷害。

　　“天河區應急管理局從全區幼兒園開始到中小學，打造了具有天河特色的應急安全教育體系。例如，天河金穗幼兒園，孩子們通過游戲學習安全知識，在沙地‘演習’洪水的危險，在交通模擬區學習紅燈停、綠燈行。此外，應急管理小教員每年都會根據重要節假日、寒暑假在中小學、幼兒園開設接地氣的應急安全課。例如，開學安全第一課、森林防火、夏季暑假防溺水、國慶出游安全注意等，通過結合學校實際不斷地給學生們巡回宣講安全知識，有效地提升了學生們的安全意識?！碧旌訁^應急管理局黨委書記、局長林穗煒說。據了解，應急管理小教員進學校屬于天河區首創，小教員由各街道的安全生產巡查員組成，天河區通過統一培訓后，更好更系統地將他們打造成為一支專業知識過硬且接地氣的小教員隊伍。據了解，自從成立應急管理小教員隊伍以來，深入全區幼兒園和企業共開展安全宣講活動12000多次，培訓企業超過4萬家，受教育眾人數達到了20多萬人次。

在所有學校開展安全風險評估

　　天河區教育局副局長莊志強介紹，天河區教育局聯合區應急管理局，向全區330所中小學幼兒園405個校區選派了420名安全生產巡查員進駐校園擔任應急管理小教員，建立健全了區、街、?！叭墶卑踩逃v和安全檢查機制。持續打造“開學安全教育第一課”品牌活動，開學第一天開展全覆蓋應急管理小教員進學校宣講安全活動，營造了良好的安全宣傳教育氛圍。天河教育系統還引入第三方專業機構在全區330所中小學、幼兒園405個校區開展全覆蓋安全風險評估，建立健全安全風險分級管控和隱患排查整治閉環機制，積極構建校園安全防控體系，全力維護校園安全穩定，為全區20余萬師生的生命安全構筑堅強的堡壘和防護，為打造廣州基礎教育“幼有善育、學有優教”幸福標桿提供安全保障。

小學生認真聆聽安全課

　　天河區應急管理小教員在授完課還會對校園進行安全檢查。針對教學樓、實驗室、體育器材室等地方進行全覆蓋細致檢查，并重點檢查教學樓的消防設施、安全標識、樓梯走廊欄桿、電箱防護以及各死角等關鍵領域和環節進行檢查，切實做到無縫隙、全覆蓋、不留死角。針對檢查中發現的安全隱患和衛生問題，逐一進行登記，建立臺賬，下發整改通知，并定期復檢?！靶@安全檢查的工作必須常抓不懈，對于存在的安全隱患點我們會立刻進行整改，切實做好整改工作，筑牢校園安全的第一道防線?！辈龢沸W校長鄭蕙說。

　　除了應急管理小教員進學校宣講外，天河區各中小學校都有自己的安全課堂。在這些課堂上，學校都會開展與安全等相關的教學內容。借助這些課堂，安全教育找到了與學校教育的契合點，學生收獲了安全知識，學校也不耽誤相應的教學工作，實現雙贏。

將學校納入三級安全培訓體系

　　據了解，天河區從2019年開始，在區委、區政府的指導下，天河區應急管理局大膽創新，建立區、街、企“三級”應急管理宣傳教育體系。他們依托轄區內有場地、有師資能力的培訓機構作為合作載體，建立區一級應急管理和安全生產培訓教育基地，不斷加強相關部門和各街道安全生產工作人員、安全生產培訓教員、企業負責人和管理人員的培訓工作，逐步擴大監管覆蓋面，加強應急管理人才的培養和儲備。

　　天河區應急管理局在全區21個街道及重點企業建立了街道二級應急管理和安全生產培訓教育站，依托街道420多名安監隊員，對企業開展應急管理和安全生產主體責任、企業“三級”培訓教育。同時，以一級、二級培訓教育基地和站點為依托，建立居委、村公司及重點企業的三級應急管理和安全生產培訓教育點，經常性地給企業、居民開展日常應急安全培訓，重點對消防、“三防”、森林防火、居家安全等知識進行擴大培訓，不斷強化企業落實安全生產主體責任，提高轄區群眾應急安全意識和自救互救技能，實現安全培訓全覆蓋。

　　林穗煒表示，接下來，天河將安全教育和安全檢查常態化，并將有條件的學校也納入到“三級”培訓體系中，建立安全教育基地和站點，推進其標準化、規范化建設，和教育部門一同在學校推廣，給學校提供更多更好的安全教育方式，將安全教育系統地延伸到學校各個角落。同時，探索不同年齡段的安全教育方式和宣傳形式，使安全教育更有針對性。